81
|
書評:評S. J. Ball的《教育論辯》
|
10.3966/102887082020066602004
|
陳宏彰
|
教育研究集刊
|
82
|
書評:黃俊傑著《大學之理念:傳統與現代》
|
10.3966/102887082016096203004
|
但昭偉
|
教育研究集刊
|
83
|
書評:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?
|
10.3966/102887082020096603004
|
洪如玉
|
教育研究集刊
|
84
|
校長促進教師專業學習的槓桿:校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析
|
10.3966/102887082018096403003
|
潘慧玲、陳文彥
|
教育研究集刊
|
85
|
校長專業發展之研究―指標建構
|
10.3966/102887082011125704003
|
林煥民、鄭彩鳳
|
教育研究集刊
|
86
|
核心課程?還是分類選修?:某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究
|
10.3966/102887082015036101003
|
陳杏枝、游家政
|
教育研究集刊
|
87
|
班級脈絡與性別角色態度:友誼網絡位置的影響
|
10.3966/102887082018036401003
|
楊天盾、熊瑞梅、盧科位
|
教育研究集刊
|
88
|
高等教育補助與學費制度的多樣性—評The Political Economy of Higher Education Finance: The Politics of Tuition Fees and Subsides in OECD Countries, 1945-2015
|
10.3966/102887082018036401004
|
林凱衡
|
教育研究集刊
|
89
|
做勞工?做公民?一所私立高職汽車科學生的公民養成探究
|
10.3966/102887082020096603001
|
陳素秋
|
教育研究集刊
|
90
|
偏鄉與弱勢?法規鬆綁、空間治理與教育創新的可能
|
10.3966/102887082017036301004
|
王慧蘭
|
教育研究集刊
|